Fremdsprachenbildung in Zeiten des globalen Wandels.
Bedarf an Zusammenarbeit und neuen Perspektiven
27-29. Juni 2022, Warschau/ Polen
Der FIPLV (Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes), der Dachverband für moderne Fremdsprachen, dessen Mitglied der IDV ist, organisiert am 27-29. Juni 2022 in Warschau/ Polen, einen Weltkongress zum Thema „Fremdsprachenbildung in Zeiten des globalen Wandels. Bedarf an Zusammenarbeit und neuen Perspektiven”.
Der Kongress gibt eine einmalige Gelegenheit, die Fremdsprachenlehrer*innen und -expert*innen aus der ganzen Welt zu treffen und über mannigfaltige Aspekte des Fremdsprachenlehrens- und -lernens zu diskutieren. Das Forum wird auch Gelegenheit bieten, die neusten wissenschaftlichen Befunde auf diesem Gebiet zu verbreiten.
Ein Call for Papers befindet sich in dem beigefügten Anhang.
Detaillierte Informationen zu Teilnahmegebühren, Anreisemöglichkeiten und Unterkünften werden im Oktober 2021 bekanntgegeben.
Vorankündigung der KDV-Tagung
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
tragen Sie in Ihre Terminkalender folgendes Wochenende (Freitag – Samstag): 12. – 13. November 2021 als Ihr KDV-Termin ein! 
Dieses Jahr bleiben wir noch online, aber wir beschäftigen uns mit einem wichtigen Rahmenthema …
Vielleicht haben Sie während der Sommerpause Lust, sich Gedanken darüber zu machen, ob Sie zu einer oder anderen Fragestellung einen Beitrag liefern könnten.
Mehrere Details zur Anmeldung Ihrer Beiträge bekommen Sie Anfang September.
Einen schönen und erholsamen Sommer wünscht
Ihr KDV
Tagung 2021 - Thema und Fragestellungen
STRANI JEZICI i nužne promjene u nastavi – KDV u emisiji Dobro jutro, Hrvatska! – 11. 5. 2021.
Roditelji, već u prvom razredu svojom odlukom o odabiru stranog jezika širite ili sužavate mogućnosti svoje djece da budu govornici više stranih jezika do kraja obrazovanja. Odaberite za svoje dijete u prvom razredu strani jezik koji nije sveprisutan u okruženju jer se time stvara podloga i motivacija za učenje daljnjih jezika.
Predsjednica Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika, dr. sc. Irena Horvatić Bilić istaknula je da se u nastavnoj praksi ne potiče razvoj višejezične kompetencije kao jedne od ključnih kompetencija, jer 90 % hrvatskih učenika u prvom razredu počinje učenje stranih jezika s engleskim, a time pada njihova motivacija za učenje daljnjih stranih jezika u nastavku obrazovanja. Naglašena je i činjenica da iz statusa drugoga stranog jezika kao izbornog predmeta od četvrtog razreda osnovne škole proizlazi niz problema.
Cilj Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika je promicanje kvalitetne nastave stranih jezika u redovnom obrazovnom sustavu u Republici Hrvatskoj. No, zanimljivost priloga je i prikaz rada u Francuskoj školi na Europskom kampusu u Zagrebu koju polaze djeca iz različitih zemalja svijeta, ali i hrvatski učenici čiji roditelji žele za svoju djecu poticajno okruženje i dodir s različitim jezicima i kulturama.
OKRUGLI STOL
Dan Europe 2021.
Znanje stranih jezika – zajednička europska vrijednost
Stanje i perspektive u obveznom obrazovanju u Republici Hrvatskoj
Na inicijativu Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika te Hrvatske udruge profesora francuskog jezika, a uz podršku veleposlanstava Republike Francuske i Savezne Republike Njemačke 6. svibnja, prigodno uz Dan Europe, održan je okrugli stol pod geslom
Znanje stranih jezika – zajednička europska vrijednost
Cilj je skupa bio ukazati na stanje u nastavi stranih jezika u hrvatskom obrazovnom sustavu, kao svojevrsni nastavak rasprave o UČENJU I POUČAVANJU STRANIH JEZIKA započete 29. ožujka 2019. godine u okviru znanstveno-stručnog savjetovanja održanog u Ministarstvu znanosti i obrazovanja. Tom su prigodom iznesene slabe točke unutar cjelokupne obrazovne vertikale kad je riječ o nastavi stranih jezika te su predlagana rješenja. Budući da u posljednje dvije godine nije došlo do pomaka, a pokazatelji u obrazovnoj praksi i apeli nastavnika, osobito od početka aktualne šk. godine 2020./2021. ukazuju na zabrinjavajuće stanje,
- proveli smo detaljnu analizu podataka vezano za broj učenika uključenih u nastavu 1. i 2. stranog jezika,
- uključili podatke s tržišta rada koji ukazuju na potrebu znanja stranih jezika i prioritetne djelatnosti u kojima se ta kompetencija traži
- te na sastanku s gospodinom državnim tajnikom 18. veljače ove godine iznijeli prijedlog rješenja, koji primarno obuhvaća uvođenje dvaju obveznih stranih jezika u osnovne škole.
Takvom bi izmjenom došlo do stabilizacije cjelokupne obrazovne vertikale s obzirom na nastavu stranih jezika te do razvoja daleko bolje višejezične kompetencije hrvatskih učenika.
Odgovor gospodina državnog tajnika Tomislava Paljaka i izlaganja brojnih drugih govornika koji su jedinstveni u stavu da je potrebna veća razina znanja stranih jezika u Hrvatskoj možete pogledati na najavljenoj snimci okruglog stola na sljedećoj poveznici:
https://www.youtube.com/watch?v=6jEhG4DLHo0
Najljepše zahvaljujemo svim govornicima okruglog stola na doprinosu, a sudionicima na interesu i aktivnom sudjelovanju u radu skupa.
Vaš KDV
IDT-Schmankerl 2021 - Ein Vorgeschmack auf die IDT 2022 im virtuellen Raum!
Webinare für Interessierte bis zum Sommer
- am 9. Juni 2021 - Posterpräsentation (Lo Hufnagl, Yasmin El-Hariri)
- am 29. Juni 2021 – Sektionen (Eva Mandl, Klaus-Börge Boeckmann)
- zwei weitere Webinare zur Teilnahmeunterstützung
Vorkonferenz – online am 2. und 3. August 2021 - das Vorprogramm und mehr Infos finden sie hier
Einreichung von Abstracts für die Sektionen
- seit dem 1. Jänner bis zum 15. September 2021 Einreichung möglich
Liebe KDV-Mitglieder, interessierte DaFlerinnen und DaFler,
seit dem 22. Januar 2021 ist die Handreichung Sprachenpolitische Öffentlichkeitsarbeit der Verbände auf der Webseite des Interanationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverbandes zugänglich. Erstellt von der Sprachenpolitischen Kommission des IDV enthält sie zahlreiche Hinweise und Tipps zum Thema, sowie Best-practice-Beispiele vieler Mitgliedsverbände, die auch Ihnen Impulse und Ideen in der Werbung für Deutsch geben können.
Den Link zu der Handreichung als Webseite und als PDF finden Sie/findet ihr unter https://idvnetz.org/handreichungen-verbandsarbeit-erfolgreich-gestalten
KDV lädt Sie ein, sich diese wichtige und nützliche Ressource anzuschauen und über die Möglichkeiten im Zusammenhang mit der Verbesserung der Position von DaF in Ihrer Schule, Stadt oder Region nachzudenken, sowie bestimmte Maßnahmen vorzuschlagen.
KDV unterstützt Sie sehr gerne dabei.
Viel Ausdauer und Erfolg!
Ihr KDV
