POZIV
na XXX. znanstveno-stručni skup
Hrvatskog društva učitelja i profesora njemačkog jezika
Was kann ich meinen DaF-Lernenden zumuten?
Kompetenz der DaF-Lehrenden, das Lernniveau der Lernenden zu erkennen, in Einklang damit
lernerorientierte Unterrichtsinhalte und -ansätze zu wählen und Lernleistungen zu evaluieren.
Što mogu tražiti od svojih učenika na nastavi njemačkog jezika?
Kompetencija nastavnika njemačkog jezika u prepoznavanju razine znanja učenika, odabiru nastavnih sadržaja
i pristupa usmjerenih na učenike te u evaluaciji njihovih postignuća.
Wyndham Grand Novi Vinodolski Resort, petak 28. do nedjelje 30. listopada 2022.
Nastavni se rad neminovno odvija u zadanim okvirima kurikuluma, godišnjih i mjesečnih planova, dnevnih priprema, usmjeravan je strukturom udžbenika i drugih nastavnih materijala, a nastavnici više ili manje uspješno nastavni proces usklađuju s konkretnom ciljnom skupinom, odnosno mogućnostima, interesima i motivacijom pojedinaca unutar te skupine. Koliko se često pitamo jesu li učenici s kojima radimo dorasli kurikularnim, planskim i sadržajnim očekivanjima u određenom razredu ili skupini? Jesu li nam učenici na prvom mjestu ili nam je prioritet zadovoljiti formalne zahtjeve? Kako bismo svoju nastavu planirali i provodili što je više moguće na način da nam učenici budu u središtu pozornosti, ovogodišnjom temom skupa stavljamo naglasak na kompetencije i odgovornost nas nastavnika u tri ključna segmenta nastave:
- Određivanje razina znanja naših učenika na početku i tijekom rada s novom obrazovnom skupinom ili pojedinim učenicima (individualni pristup, rad s mješovitim skupinama, uloga inicijalnih testova, jezična biografija učenika, jezični portfolio i drugi dijagnostički instrumenti).
- Odabir nastavnih sadržaja i pristupa usmjerenih na učenike. (Obilje digitalnih i tiskanih nastavnih sadržaja čini postupak odabira složenijim, a odgovornost nastavnika da odabere ono što je primjereno učenicima postaje još veća. Kriteriji odabira primarno su razina predznanja, ali i motivacijski aspekti, stil učenja i druge karakteristike naših učenika, generacije Z.)
- Evaluacija učeničkih postignuća zaokružuje nastavni proces i trebala bi biti usklađena s prethodnim fazama rada. Ključno je pitanje kako izraditi i / ili odabrati zadatke za provjeru učeničkih postignuća koji će biti u skladu s posredovanim sadržajima, pokazati napredak u ovladavanju jezičnim vještinama te biti podloga za kvalitetnu sumativnu i formativnu povratnu informaciju učenicima.
Sve kolegice i kolege zainteresirani za vođenje radionica vezanih za pojedine segmente okvirne teme ovogodišnjeg skupa ili za prezentaciju svojih primjera dobre prakse (Markt der Möglichkeiten) mogu do najkasnije 25. 9. 2022. prijaviti svoje izlaganje, uz obvezno slanje sažetka na njemačkom jeziku (do 300 riječi) na kdvzagreb@gmail.com. Sažetak treba sadržavati: naslov izlaganja, ciljnu skupinu kojoj je radionica namijenjena, cilj koji se želi ostvariti te kratak opis aktivnosti i alata koji će se rabiti na radionici (npr. predlošci koje priprema voditelj/ica, aplikacije na mobitelima/računalima i sl.).
Skup i ove godine organiziramo u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Goethe Institutom i Austrijskim kulturnim forumom.
Rezervacije smještaja u Wyndham Grand Resortu u Novom Vinodolskom primaju se na mail groups@wyndhamgrandnoviresort.com, osoba za kontakt je gospođa Renata Stanec. Brojevi telefona su: 051 6684 15 i 051 6684 17. Rezervaciju smještaja treba potvrditi najkasnije do 28. 9. 2022.
Birati se mogu dvije različite opcije smještaja s polupansionom prema vlastitoj želji:
- Hotel Wyndham Grand Novi Vinodolski Resort
- 465 kn (62€) po osobi i danu u dbl / twin use Standardnoj sobi (max. 70 soba za sgl / dbl / twin use)
- 605 kn (81€) po osobi i danu u sgl use Standardnoj sobi
- 525 kn (70€) po osobi i danu u dbl use Junior suite
- 683 kn (91€) po osobi i danu u sgl use Junior suite;
- Apartmani Wyndham Grand Novi Vinodolski Resort (apartmani s 1 – 3 spavaće sobe za 2 – 6 osoba)
Cijene po osobi i danu:
Apartman s 1 spavaćom sobom: Premium 1:
390 kn (52€) u dbl use, 507 kn (68€) u sgl use
Apartman s 2 ili 3 spavaće sobe i 2 kupaonice:
360 kn (48€) za max. popunjenost (4 ili 5 max. u apartmanu);
468 kn (62€) za sgl use - 1 osoba u svakoj spavaćoj sobi (2 ili 3 osobe po apartmanu)
Kotizacija za članove Društva iznosi 300,00 kn, a za nečlanove 450,00 kn. Posebna kotizacija od 150,00 kn je za studente i umirovljene članove KDV-a.
Status člana dokazuje se potvrdom uplate članarine za 2022. godinu u iznosu od 100,00 kn, najkasnije do 1. 10. 2022.
Bankovni podatci za uplatu su: IBAN 9623600001102780002, poziv na broj plaćanja 02 te OIB ustanove (škole/fakulteta), odnosno fizičke osobe (za sudionike koji sami plaćaju kotizaciju, te za plaćanje članarine).
I ove je godine pripremljen bogat program, očekuju vas strani i domaći izlagači, raznovrsne radionice, nezaboravna druženja i razmjena iskustava te popratni i kulturni program koji priprema Fabian Navarro (Poetry Slammer, Moderator und Workshopleiter).
Svoje su sudjelovanje potvrdili sljedeći pozvani plenarni izlagači:
- Prof. Dr. Michael Legutke, Justus-Liebig-Universität Gießen
- Dr.in Bora Bushati, Karl-Franzens-Universität Graz
- Mag. Iris Hoheneder, Universität Wien
- doc. dr. Brigita Kacjan, Universität Maribor
- dr. sc. Mirela Landsman Vinković, Universität Zagreb
Sve daljnje informacije vezane za skup moći ćete redovito pratiti na stranici Društva www.kdv.hr. Na stranici će od 1. 10. 2022. biti dostupni sažeci svih plenarnih izlaganja, radionica i primjera dobre prakse. Za daljnju pripremu i provedbu skupa izuzetno je važna vaša pravovremena prijava pa vas ljubazno molimo da najkasnije do 22. 10. 2022. prijavite radionice na kojima želite sudjelovati.
U nastavku donosimo pregled važnih datuma:
25.9. 2022. – krajnji rok za slanje uradaka na natječaju
25.9. 2022. – rok za prijavu vođenja radionica ili prezentaciju primjera dobre prakse
28.9. 2022. – zadnji rok za potvrdu rezervacije smještaja u hotelu
1.10. 2022. – rok za plaćanje članarine i/ili kotizacije
22.10. 2022. – rok za prijavu sudjelovanja na skupu i za odabir radionica na mrežnim stranicama Društva
25.10. 2022. – zadnji rok za prijavu na sustavu ettaedu
PRIJAVE!!! Otvorene su prijave za skup! Podsjećamo da je potrebna prijava putem sustava ettaedu azoo kao i putem našeg web obrasca koji se nalazi u nastavku. Prilikom prijave odabarite željene radionice te učitajte potvrdu o plaćanju kako bi prijava bila potpuna.
http://kdv.hr/tagung/workshops/anmeldung/kdv---jahrestagung-2022
HRVATSKO DRUŠTVO UČITELJA
I PROFESORA NJEMAČKOG JEZIKA
Za Organizacijski odbor
Predsjednica Društva
Dr. sc. Irena Horvatić Bilić
Wettbewerb für DaF-Lernende in Kroatien
Ich schaff's auf Deutsch
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
der Kroatische Deutschlehrerverband feiert dieses Jahr sein 30. Jubiläum. Aus diesem Anlass werden alle Deutschlehrenden und ihre Mentor/-innen in Kindergärten, Schulen, an Fachhochschulen und Universitäten eingeladen, an dem Wettbewerb Ich schaff's auf Deutsch teilzunehmen.
Das Ziel des Wettbewerbs ist, den DaF-Lernenden die Gelegenheit zu bieten, zu zeigen, was sie alles auf Deutsch können. Dadurch soll die Bewusstheit der Lernenden über ihre kommunikative Kompetenz auf Deutsch steigen, denn sehr oft sind sie sich dessen nicht bewusst, in welchen Situationen sie dank ihrer Deutschkenntnisse zurecht kommen können.
Teilnahmeberechtigte
Am Wettbewerb können DaF-Lernende folgender Altersgruppen unter Leitung ihrer Mentor/-innen teilnehmen:
- Vorschulkinder
- Schüler/-innen der Primarstufe (Klassen 1 – 4 der Grundschule)
- Schüler/-innen der Sekundarstufe I (Klassen 5 – 8 der Grundschule)
- Schüler/-innen der Sekundarstufe II (Klassen 1 – 4 der Mittelschulen und Gymnasien)
- Student/-innen
- Andere DaF-Lernende in Fremdsprachenschulen
An der Gestaltung eines Beitrags können höchstens drei DaF-Lernende teilnehmen.
Das Endprodukt – angemeldete Einzelpersonen oder Teams sollen zwei Produkte einreichen:
- ein Video mit dem Bericht (Interview, Monolog, Gespräch im Team) darüber, wo, wann, mit wem erfolgreich auf Deutsch kommuniziert wird / wurde. Denkbar sind unter anderem folgende Situationen:
- Spontane Begegnungen, insbesondere in touristischen Gebieten, aber nicht nur
- online Begegnungen (unterschiedliche soziale Netzwerke, online Spiele, Videokonferenzen im Rahmen von Klassenpartnerschaften, usw.)
- Ferienjobs im Ausland und in Kroatien
- Aufenthalt im deutschsprachigen Ausland im Rahmen der Schüler- oder Studentenaustausche oder anderer Programme (Erasmus + usw.)
- Kommunikation mit Freunden / Bekannten / Austauschschüler/-innen / Verwandten
- andere Situationen, in denen DaF-Lernende die Erfahrung gemacht haben, dass sie es geschafft haben, auf Deutsch erfolgreich zu kommunizieren
Länge der Videoaufnahme: Kindergärten und Grundschulen 2 – 3 Minuten; Gymnasien, berufsbildende Schulen und Universitäten 3 – 4 Minuten.
Das Video soll ausschließlich im Rahmen dieses Wettbewerbs aufgenommen werden. Die DaF-Lernenden und ihre Mentor/-innen übernehmen die Verantwortung für die Regelung des Urheberrechts bezüglich der benutzten Bilder, Musik oder anderer Elemente, die in der Video-Collage erscheinen.
2. ein Text zur Gestaltung des eingereichten Videos. Im Text sollen folgende Aspekte beachtet werden:
- welche Motivation stand hinter der Wahl der präsentierten Situation,
- wie sah die Zusammenarbeit an der Gestaltung des Videos aus
- wie ist die Stellung der Teilnehmer/-innen zur Aussage: Ich schaff´s auf Deutsch!
Länge der Texte: Kindergärten und Grundschule 350 Wörter; Gymnasien, berufsbildende Schulen und Universitäten 700 Wörter. Die Texte zu den Beiträgen aus Kindergärten verfassen Mentor/-innen und erklären, was sie mit den Kindern im Prozess der Gestaltung der Videoaufnahme gemacht haben.
Anmeldung zur Teilnahme am Wettbewerb:
Bis zum 1. Juni 2022 um Mitternacht soll die Anmeldung im online Format über folgenden
Link erfolgen: https://forms.gle/zHtkpzpr2t5RegUU7
Wettbewerbskriterien
Die Videos und Texte werden nach folgenden Kriterien bewertet:
- Bezug zum Thema
- Struktur
- bei Videos - eine dreiteilige Struktur: spannender Einstieg, interessante
Beschreibung im Hauptteil und einprägsamer Abschluss, eine wichtige
Botschaft
- bei Texten Miteinbeziehung der vorgegebenen drei Aspekte
- Sprache und Anschaulichkeit (Verständlichkeit und Korrektheit)
- Angemessenheit in Bezug auf die Altersgruppe und das Lernniveau
- Überzeugungskraft und Motivationspotenzial des Beitrags
Nach den genannten Kriterien wird eine Jury drei beste Beiträge für jede oben definierte Teilnehmergruppe auswählen. Die besten Beiträge werden mit entsprechenden Preisen ausgezeichnet.
Einsendeschluss für fertige Produkte:
Um den Teilnehmer/-innen auch die Möglichkeit zu geben, während der Sommerferien bewusst Kommunikation auf Deutsch anzuregen und über ganz neue Erfahrungen zu berichten, ist der Einsendeschluss am 25. September 2022 um Mitternacht.
Es ist ratsam, dass Mentor/-innen der angemeldeten DaF-Lernenden vor dem Ende des Schuljahres einen Entwurf zur Gestaltung des Videos bekommen und ihn mit den Wettbewerbsteilnehmer/-innen besprechen.
Teilnahmeunterlagen
Zu den vollständigen Teilnahmeunterlagen, die als Mailanhang oder über WeTransfer (für größere Dateien) einzusenden sind, gehören:
a. Angaben über Teilnehmer/-innen (Name, Alter und Lernjahr der Teilnehmer/-innen, Name der Institution mit Anschrift und Kontaktdaten, Name der betreuenden Mentor/-innen mit Kontaktdaten)
Ein Bestandteil des Formulars ist auch die schriftliche Erklärung (unterschrieben und eingescannt) der Mentorin / des Mentors, dass der Beitrag ausschließlich im Rahmen des vorliegenden Wettbewerbs entwickelt wurde.
Das Formular kann hier heruntergeladen werden.
b.Text als pdf-Dokument, Video als mp4/mov-Datei
Technische Voraussetzungen für das Video
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Format: |
mp4 (MPEG-4), mov (für iPhone) |
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Videoauflösung:
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854 × 480 (480p), 1280 × 720 (720p) oder 1920 × 1080 (1080p) |
Der Einsendeschluss der Wettbewerbsbeiträge ist spätestens der 25. September 2022
um Mitternacht.
Alle Einsendungen sind per Mail/WeTransfer auf kdvzagreb@gmail.com zu senden.
Betreff soll lauten: WETTBEWERB 2022
Einsendungen, die nach Ablauf der Bewerbungsfrist eingegangen sind, werden nicht berücksichtigt.
Die Wettbewerbsergebnisse werden spätestens bis zum 25. 10. 2022 bekannt gegeben.
Preisverleihung und Präsentation der besten Projekte wird im Rahmen der XXX. internationalen Jubiläumstagung des Kroatischen Deutschlehrerverbandes vom 28. – 30. Oktober 2022 in Novi Vinodolski stattfinden.
Alle Informationen zum Wettbewerb finden sie außerdem auf der Webseite des KDV (www.kdv.hr).
Weitere Fragen zur Ausschreibung richten Sie bitte per E-Mail an: kdvzagreb@gmail.com oder an irena.garden@gmail.com
DER KROATISCHE
DEUTSCHLEHRERVERBAND
Für das Organisationsteam
Vorsitzende
Dr. Irena Horvatić Bilić
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